Hem
Kanske det "fria skolvalet" inte alls är bra för samhället.
115 SVT Text
Björklund: Klyftorna är för stora
Angående Skolinspektionen och Skolverkets rapporter som visar på klyftor, säger utbildningsminister Jan Björklund att han delar deras bild.
-Klyftorna är för stora tycker jag och det är ett par saker vi måste göra.
Björklund vill bl.a. återgå till mer "katederundervisning" eftersom han anser att metodiken att eleverna ska ta mer eget ansvar för sin undervisning förstärker klasskillnader.
-Det andra är att jag vill att vi ska införa en lag med krav på kommunerna att fördela resurserna efter socioekonomiska kriterier, säger han.
Fritt skolval kan öka skillnader
Det fria skolvalet kan vara en av förklaringarna till att skillnaderna mellan skolor med bra och dåliga resultat ökat kraftigt. Den slutsatsen drar Skolverket i en ny rapport.
För att höja resultaten och kvaliteten i den svenska skolan måste likvärdigheten förbättras och läraryrket stärkas. Dessutom måste skolpolitiken vara långsiktig, skriver Skolverket i rapporten.
-Hela samhället förlorar på att det är en sämre likvärdighet, säger Skolverkets generaldirektör Anna Ekström.
Enligt Ekström kan man göra mycket med dagens regler för att likvärdigheten ska öka. Kommunerna kan till exempel se till att resurserna fördelas jämnare mellan skolor.
-Kommunerna och fristående skolor kan också anstränga sig så att de allra mest erfarna och skickliga lärarna finns på de skolor där de behövs mest. Regeringen bör också överväga hur man kan förena fritt skolval med en bättre likvärdighet, tycker Anna Ekström.
-Det kan finnas saker som man kan göra utanför dagens regelsystem som skulle förbättra likvärdigheten.
115 SVT Text
Björklund: Klyftorna är för stora
Angående Skolinspektionen och Skolverkets rapporter som visar på klyftor, säger utbildningsminister Jan Björklund att han delar deras bild.
-Klyftorna är för stora tycker jag och det är ett par saker vi måste göra.
Björklund vill bl.a. återgå till mer "katederundervisning" eftersom han anser att metodiken att eleverna ska ta mer eget ansvar för sin undervisning förstärker klasskillnader.
-Det andra är att jag vill att vi ska införa en lag med krav på kommunerna att fördela resurserna efter socioekonomiska kriterier, säger han.
Fritt skolval kan öka skillnader
Det fria skolvalet kan vara en av förklaringarna till att skillnaderna mellan skolor med bra och dåliga resultat ökat kraftigt. Den slutsatsen drar Skolverket i en ny rapport.
För att höja resultaten och kvaliteten i den svenska skolan måste likvärdigheten förbättras och läraryrket stärkas. Dessutom måste skolpolitiken vara långsiktig, skriver Skolverket i rapporten.
-Hela samhället förlorar på att det är en sämre likvärdighet, säger Skolverkets generaldirektör Anna Ekström.
Enligt Ekström kan man göra mycket med dagens regler för att likvärdigheten ska öka. Kommunerna kan till exempel se till att resurserna fördelas jämnare mellan skolor.
-Kommunerna och fristående skolor kan också anstränga sig så att de allra mest erfarna och skickliga lärarna finns på de skolor där de behövs mest. Regeringen bör också överväga hur man kan förena fritt skolval med en bättre likvärdighet, tycker Anna Ekström.
-Det kan finnas saker som man kan göra utanför dagens regelsystem som skulle förbättra likvärdigheten.
